Không phải vì phụ huynh VN thích sĩ diện, thích con đỗ đạt cao mà có chuyện chạy điểm, chạy thành tích. Ở đâu cũng vậy thôi, ai cũng muốn có cái bằng xịn để kiếm công việc nhẹ nhàng lương cao. Tôi đảm bảo bây giờ mà có thể sang Mỹ cung cấp dịch vụ gian lận vào trường top, bạn sẽ không thiếu khách hàng đâu. Vậy cốt lõi vấn đề ở đây là gì? Là thiết kế luật chơi. Bởi vì có kẽ hở trong công đoạn chấm thi cho đến công bố điểm nên người ta mới có thể lợi dụng được để mà sửa điểm. Bạn không thể nói là thay đổi suy nghĩ của cả xã hội để người ta tự ý thức mà thi nghiêm túc được, bởi con người luôn làm sao cho mình có lợi nhất. Do đó, phải khiến cho người ta thấy rằng có lợi nhất là không gian lận thay vì ngược lại. Chuyện này đối với tôi rất đơn giản, chẳng phải ý thức hệ của cả xã hội hay gì to lớn. Chỉ cần giải quyết được vấn đề đút lót, tham ô của quan chức VN thôi, mà cái vấn đề này thì muôn thuở cmnr.

Đại ý của tác giả là vụ việc này do cả cái xã hội này gây ra, chứ không phải do những người làm giáo dục? "Có cầu ắt có cung" Bác cũng buồn cười nhỉ? Chẳng phải ông bà ta đã bảo "Thượng bất chính, hạ tất loạn" hay sao? Ngay cái gốc đã làm sai, bây giờ đi trách ngược lại dân? ("cả cái xã hội này" trong đó có dân, có cả tôi và cả bác). Tôi đi học ngần ấy năm, dám ngẩng cao đầu nói với bác là tôi chả bao giờ gian lận thi cử gì cả, thậm chí copy cũng chả thèm, đừng nói mấy chuyện mua điểm với tôi, em tôi hay cháu tôi mà nói mua điểm - tôi cho bạt tai liền. Thay vì xoáy vô đúng trọng tâm của vấn đề (kẻ nào bán điểm? kẻ nào mua?) rồi đưa ra hướng giải quyết (bộ máy giáo dục có kẻ hở, quá cồng kềnh,...) thì tác giả lại lái sang một hướng khác theo kiểu "không có người mua thì họ bán cho ai?". Đây là lỗi nguy biện sơ đẳng. Lỗi này có tên là "Tu Quoque fallacy" - "Anh cũng vậy", nghĩa là thay vì bàn đến logic - tính đúng sai của vấn đề (người mua & bán điểm đúng hay sai?) thì tác giả lại chỉ ra những thiếu xót của những người còn lại ("anh cũng mua điểm thôi thì anh nói ai nghe?" hoặc "dân không mua thì họ bán cho ai?") Cái thói "đổ thừa" này nó không chỉ xuất hiện ở trẻ em trường làng và tầng lớp bần nông, mà nó còn len lỏi cả vào giới trí thức hay sao? Ngưng đổ thừa, please ! Chỉ cần trả lời giúp tôi 1 câu hỏi trong vấn đề này : Những người làm giáo dục ở Hà Giang (cụ thể là chính những kẻ buôn bán điểm số) có sai phạm hay không? Trả lời Có hoặc không thôi, nếu có thì phải xử lý cho nghiêm, thế thôi, không đổ lỗi xuống cho dân nữa. Dù gì cũng cám ơn tác giả vì quan điểm !

Bằng thạc sĩ, tiến sĩ còn mua được nữa là cái bằng cấp 3, thực ra câu chuyện xảy ra từ lâu rồi, lâu cỡ nào ư, lâu cỡ chúng ta có vô số tiến sĩ, thạc sĩ mà chả có nổi 1 phát minh. Lâu cỡ như hỏi vui ra đạo hàm tích phân ai cũng được học nhưng hỏi nó là gì thì khối người còn không hiểu bản chất. Cái sự vụ mới xảy ra không phải là hồi chuông cảnh tỉnh mà là ung thư giai đoạn cuối rồi mà giờ mới lên mặt báo.

Trong khi cả xã hội đang bức xúc em không hiểu tại sao mình lại thấy không cảm xúc gì. Có lẽ em coi mất đó là điều hiển nhiên đã xảy ra bao năm nay và với nhiều người em biết quanh em, rất nhiều tiêu cực. Có lẽ em đã chấp nhận công bằng không thể là tuyệt đối khi quyền lực với tiền bạc thao túng tất cả. Có lẽ em cũng là thằng vừa mới thi xong, nhưng không dám nghĩ nhiều về sự bất công, em chỉ nghĩ làm thế nào khi mình xuất phát thấp hơn, mình phải tham gia cuộc đua này thì mình phải làm gì mới vươn lên được? Đó là quy luật cuộc chơi?

Tiền lạm phát rồi giờ điểm cũng lạm phát. Xưa cầm tờ 50k thấy to vĩ đại, sống tốt cả tuần thì giờ như 1 bữa ăn nhẹ. Xưa nhận điểm 7 có khi đã tự hào thì giờ 9 - 10 nhiều phát ơn