Tôi muốn mở rộng hơn một chút là ở chỗ, nếu đợi đến lên ĐH mới học cách tư duy thì e là quá muộn và tệ hơn là bị ngợp mà sẽ chẳng học được gì. Cá nhân tôi thấy nhiều thanh niên học ĐH xong vẫn chẳng có tư duy giải quyết vấn đề gì cả. Tư duy nên được hình thành từ lúc bé thì tốt hơn. - chia sẻ của một kẻ bỏ học ĐH =)) Bài viết của bác nhìn chung nói khá đúng về tầm quan trọng của hệ thống giáo dục ĐH nói riêng, cũng như hệ thống giáo dục nói chung và thực tế của việc giáo dục hiện nay. Riêng tôi thì tôi thấy môn toán học và kinh tế vi mô giúp người ta có thể học cách tư duy rất tốt (và hình như tôi cũng chỉ thích 2 môn đấy thôi thì phải) :)) Tôi cũng đang làm có tí liên quan tới IT, cơ mà noob quá nên ko code dc :3 những vấn đề bác nêu ra rất đúng với thực tiễn làm việc bây giờ :))

Em thì nghĩ hơi khác anh một chút chứ không phải bác bỏ ý kiến của anh, chỉ là trình bày ra quan điểm của em thôi ạ. Theo em nghĩ thì em học đại học còn để rèn luyện tinh thần, tạo được thói quen để đối mặt trực tiếp, chịu đựng hay làm việc dưới áp lực công việc lớn khi bước ra ngoài cuộc sống sau khi tốt nghiệp. Ngoài ra đến trường đại học hay đi học thì còn để bản thân nhìn và/hoặc tiếp cận thêm một hay nhiều cách để giải quyết một vấn đề nào đó khác với cách giải quyết của mình. Nếu cách đó hay thì áp dụng, còn nếu cách đó "chưa" hay thì góp ý cho cách giải quyết đó để cách đó trở nên tốt hơn cách trước đó. Thêm một điều nữa là đại học có những môn dường-như-không-bổ-ích-gì-cho-công-việc-sau này thì em lại có suy nghĩ khác. Các môn dường-như-không-bổ-ích-gì đó thực ra lại bổ ích. Bởi vì những môn ấy, theo như em nghĩ thì cũng giống một vài giai đoạn nhàm chán, buồn tẻ trong cuộc đời vậy. Dù không muốn, nhưng vẫn phải đối diện với "nó". Các môn phụ, những thứ không gây được hứng thú gì với học sinh và/hoặc sinh viên khác, lại là một cách để họ "lờn", không bị "nó" gây bất ngờ khi gặp "nó". Em thì hơi tệ môn văn nên ý hơi khó hiểu nhưng hi vọng anh, hoặc người nào đó đang đọc đến dòng này, hiểu được ý chính của em là HỌC ĐẠI HỌC CŨNG GIỐNG NHƯ LÀ HỌC CÁC MÔN PHỤ, KHÔNG BỔ NGANG THÌ CŨNG BỔ DỌC ^_^. À có một điều nữa là có thể biết đâu được "bạn cùng lớp ở trường đại học hay khác lớp của tôi năm ấy" lại trở thành đối tác, nhân viên, đối thủ của tôi sau này :v Hi vọng là đối tác chiếm tỉ lệ lớn hơn 2 cái còn lại kia ^_^

Chuẩn đấy, môi trường đại học có thể không phù hợp với một vài trường hợp cá biệt xuất sắc nhưng hoàn toàn phù hợp với đại đa số còn lại. Trong lúc học, khi học sinh mệt mỏi và lòi ra suy nghĩ "nền giáo dục này thật thảm hại" tức là cũng đã thành công phần nào. Áp lực, giáo viên khó tính; deadline, project,.. đập vào mặt thì dù đúng dù sai, dù tự hào hay bẽ mặt cũng được học rất nhiều. Có thể nói môi trường ĐH là nơi có nhiều thứ để va chạm nhất. Còn học ở nhà, hợp thì học không thì thôi, không nên cổ súy, không nên lan rộng mô hình này.

Là dân bỏ học tay ngang bước vào làm marketing, mua quyển sách dày cộm về đọc rồi đi học vài khóa ở ngoài, em đồng ý với quan điểm của bác. Em chỉ mở rộng thêm những ai đã và đang ổn định trong môi trường đại học rồi thì cố mà cày cho tốt vì không bổ chỗ này thì bổ chỗ kia. Còn ra ngoài vẫn cùng cái kho tài nguyên được trang bị đấy bạn không tận dụng được hết thì đấy là tại bạn thôi. Còn với những ai một là bỏ (vì lý do gì không quan trọng, bỏ là bỏ), hai là không có điều kiện để đi học đại học thì cố lăn lội ở ngoài và quan trọng nhất ngoài việc cắm mặt vào tự cày tự học thì kiếm sớm cho mình một người dẫn dắt, một người thầy trong lĩnh vực mình đang theo đuổi. Họ sẽ định hướng và chỉ cho mình cách tiếp cận, chỉ nguồn cho mà cày và truyền cảm hứng để mình cố gắng. Vẫn quay trở lại với câu hỏi cốt tử bác nêu ở trên: "học cái này để làm gì". Em tin cứ rõ ràng được cái đấy ra thì không đứa nào dám... không học.

Dẫu rằng mình biết là học đại học kiểu gì cũng tốt, không theo chiều này cũng theo chiều kia. Nhưng tiếc rằng một số người lại không có đủ kinh tế để tiếp tục lên đại học.