Những trải nghiệm thời thơ ấu đóng vai trò then chốt trong việc hình thành nên con người chúng ta sau này – từ sức khỏe thể chất, tinh thần đến cách cảm nhận và hành xử.
Không phải mọi trải nghiệm thời thơ ấu đều lành mạnh. Việc bị la mắng thường xuyên, bị phớt lờ cảm xúc hay chứng kiến xung đột kéo dài trong gia đình không phải là điều “bình thường”, mà có thể là những dạng sang chấn tâm lý – âm thầm, nhưng để lại ảnh hưởng sâu sắc đến suốt cuộc đời.

Sang chấn tuổi thơ là gì?

Sang chấn tuổi thơ (Adverse Childhood Experiences – ACEs) là những trải nghiệm tiêu cực xảy ra trước tuổi 16, có thể là một biến cố đơn lẻ (ví dụ: tai nạn, mất người thân), kéo dài (như bị bỏ bê, lạm dụng), hoặc phức tạp (nhiều sự kiện bất lợi cùng lúc). Những sự kiện này có khả năng ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lý, cảm xúc và thể chất của một người, cả trong hiện tại và suốt cuộc đời.
Điều đáng lưu ý là: chấn thương tâm lý không chỉ nằm ở sự kiện, mà ở cách cá nhân cảm nhận và đối diện với sự kiện đó.

Kết nối từ não bộ đến cơ thể

Khi đối mặt với sang chấn, cơ thể kích hoạt hệ thần kinh để phản ứng sống còn: “chiến đấu” – “trốn chạy” – “đóng băng” – hoặc “hòa giải”. Những phản ứng này giúp cá nhân vượt qua tình huống nguy hiểm trong ngắn hạn. Tuy nhiên, nếu được lặp đi lặp lại hoặc kéo dài, chúng có thể tạo nên sự thay đổi ở cấp độ sinh học:
- Rối loạn chức năng điều hòa cảm xúc
- Khó tập trung, giảm trí nhớ
- Rối loạn giấc ngủ
- Mất cảm giác an toàn trong các mối quan hệ
Nguồn hình ảnh: May L.
Tình trạng này được gọi là quá tải thích ứng – khi não bộ và cơ thể luôn trong trạng thái “cảnh báo”, dẫn đến suy giảm toàn diện về tinh thần, thể chất và xã hội.

Các biểu hiện cần quan sát kỹ

Nhiều người sống chung với hậu quả của sang chấn mà không hề biết. Bạn có từng:
Cảm thấy tê liệt cảm xúc, mất kết nối với chính mình?
Phản ứng quá mức với những chuyện tưởng chừng nhỏ nhặt?
Tránh né thân mật, khó gắn bó trong các mối quan hệ?
Trầm cảm, lo âu, hoặc có hành vi tự hại?
Có những ký ức hoặc hình ảnh tiêu cực xuất hiện lặp đi lặp lại không rõ lý do?
Nếu có, đây có thể là những dấu hiệu kéo dài của một tổn thương sâu xa từ quá khứ, không phải là "tính cách" hay "yếu đuối" như bạn từng nghĩ.

Chấn thương tâm lý không chỉ nằm ở sự kiện, mà ở cách ta cảm nhận

Một sự kiện chỉ trở thành sang chấn khi cá nhân cảm nhận nó là nguy hiểm, quá sức chịu đựng và không thể kiểm soát được. Điều đó phụ thuộc vào:
Tính cách và khí chất bẩm sinh
Trải nghiệm thơ ấu (đặc biệt là mối quan hệ gắn bó với người chăm sóc) 
Hỗ trợ xã hội, môi trường xung quanh tại thời điểm xảy ra sự kiện
Cùng một hoàn cảnh, nhưng cách mỗi người tiếp nhận và vượt qua có thể rất khác nhau.

Hồi phục và phát triển: Chúng ta đều có thể

Sang chấn không phải là kết thúc. Nghiên cứu cho thấy nhiều người không chỉ hồi phục (resilience) mà còn phát triển mạnh mẽ hơn (post-traumatic growth) nhờ những trải nghiệm tổn thương.
Ba yếu tố cốt lõi hỗ trợ quá trình hồi phục:
Sự gắn bó an toàn: với người tin cậy, một môi trường ổn định.
Khả năng tự điều chỉnh cảm xúc: giúp nhận diện – làm dịu – vượt qua cảm xúc khó.
Cảm nhận năng lực bản thân: xây dựng lại cảm giác kiểm soát và an toàn nội tại.

Gửi đến bạn

Nếu bạn từng thấy mình “nhạy cảm quá mức”, “khó gắn kết”, hoặc “hay mất kiểm soát”, hãy biết rằng bạn đã làm hết sức để tồn tại và ứng phó với điều gì đó rất khó khăn trong quá khứ.
Bạn thật sự mạnh mẽ hơn bạn nghĩ, và sự hồi phục luôn là điều có thể – bắt đầu từ việc lắng nghe chính mình, và nếu sẵn sàng, tìm đến một chuyên gia để đồng hành.
Mình và Hướng nghiệp Đà Nẵng luôn ở đây để kết nối bạn với sự trợ giúp chuyên nghiệp – ở đó bạn sẽ được lắng nghe một cách an toàn, không phán xét, và đầy tôn trọng.
Tài liệu tham khảo:
American Psychological Association. (2021). Special issue: Adverse childhood experiences: Translating research to action. American Psychologist. https://www.pacesconnection.com/blog/american-psychologist-special-issue-adverse-childhood-experiences-translating-research-to-action-apa-org
PLOS Mental Health. (2024). The association between adverse childhood experiences and mental health, behaviour, and educational performance in adolescence: A systematic scoping review. PLOS Mental Health, 1(1), e0000165. https://journals.plos.org/mentalhealth/article?id=10.1371%2Fjournal.pmen.0000165
Porges, S. W. (2011). The polyvagal theory: Neurophysiological foundations of emotions, attachment, communication, and self-regulation. New York, NY: Norton Publishing.
Royal Manchester Children’s Hospital. (n.d.). Adverse Childhood Experiences (ACEs) and Attachment. Manchester University NHS Foundation Trust. Retrieved April 18, 2025, from https://mft.nhs.uk/rmch/services/camhs/young-people/adverse-childhood-experiences-aces-and-attachment/
Tzouvara, V., Kupdere, P., Wilson, K., Matthews, L., Simpson, A., & Foye, U. (2023). Adverse childhood experiences, mental health, and social functioning: A scoping review of the literature. Child Abuse & Neglect, 139, 106092. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2023.106092