Tản mạn những năm đầu cấp 3 (góc tâm sự của một đứa trẻ trâu)

 Lưu ý đây là bài viết đầu tiên của một đứa trẻ trâu mới học lớp 10, nên xin các bác ném đá nhẹ tay, góp ý lịch sự. Em còn nhỏ tâm hồn mỏng manh dễ vỡ, các bác thông cảm.                           

   Cách đây ba tháng, tôi bước chân vào ngôi trường cấp 3. Tâm trạng chỉ có sự vui vẻ và háo hức, tôi cũng như rất nhiều người, ôm 1 bụng đầy hoài bão .Trong trí tưởng tượng lúc của tôi bước vào cấp 3 là bước vào một thế giới đẹp đẽ ,tôi có tuổi trẻ, có thời gian, có chiếc xe đạp điện bố mới mua, để đi khắp nơi .tôi nghĩ mình sẽ sống trọn từng phút giây thời thanh xuân, sống thật đẹp, thật vui vẻ, thật hạnh phúc .

   Nhưng đời thì đâu giống mơ ,tôi hụt hẫng ngay từ buổi học đầu tiên. điểm toán đáng thất vọng của mình đã khiếm tôi mất cơ hội vào A1, sau đó tôi được xếp vào A2, nhưng tôi không chẳng vui vẻ gì. Tôi quyết định hi sinh một chút thời gian chơi của mình vào việc học, để có thể được phân lại vào A1 vào cuối kì .

      Nhưng tôi cũng sớm phát hiện một chút thời gian đấy không bao giờ là đủ ,dù tôi có tài năng thiên bẩm về môn tự nhiên cũng không đủ, quá nhiều người cạnh tranh . để thắng thì phải hi sinh nhiều hơn. Tôi k nghĩ nhiều , quyết định từ bỏ .Trong suy nghĩ non nớt của tôi, học tập không phải con đường duy nhất dẫn đến thành công ,cũng không phải con đường dành cho người có máu mạo hiểm như tôi, muốn thử thách bản thân thì phải có thứ gì đấy khác người một chút .Và chủ yếu là tôi không thấy nó đáng để tôi hi sinh những kí ức đẹp đẽ nhất của 1 đời người để đánh đổi

     Nhưng cái máu ngông vẫn tồn tại trong tôi , tôi vẫn luôn cố khẳng định mình trong lớp, cố để gây ấn tượng đến thầy cô. Nhưng chỉ được một thời gian ,tôi thực sự chán ngấy trường học, mệt mỏi và very very bất lực 

   2 môn học yêu thích nhất là toán và vật lí cũng là 2 môn làm tôi mệt mỏi nhất. cái cảm giác bản thân nhìn thấy sự yếu kém của giáo viên ngay từ trong những buổi học đầu tiên, nó thế nào ? nó làm tôi chẳng còn hứng học nữa.

      Thầy giáo dạy toán của tôi là một thầy giáo giỏi. ngay từ trong những buổi học đầu tiên thầy đã ngồi gần một tiết để kể về cái sự giỏi của thầy ,kể về chức vụ cao và những giải thưởng thầy dành được , rồi thì ok, em tin thầy , nhưng sau đó thì tôi biết sao thầy giỏi rồi .Thầy luôn giao cho bọn tôi những bài nâng cao khó kinh khủng ,hỏi những kiến thức bon tôi chẳng biết học lúc nào. Luôn cũng đề cao sự thông minh bẩm sinh ,chế diễu cợt nhả khi bọn tôi làm sai, tự cao tự đại và đổ hết mọi sư ngu si lên đầu những con bò như chúng tôi ....vv nữa . Thời gian đầu tôi học hăng hái bao nhiêu thì về sau lại càng học trầm bấy nhiêu . tôi thực sự chỉ muốn hét vào mặt thầy "thầy nghĩ từ trước đến giờ thầy chỉ toàn dạy lớp chọn nghĩa là thầy là một giáo viên giỏi sao , học sinh của thầy giỏi nghĩa là thầy dạy giỏi à . Một giáo viên giỏi là người  giúp cho học sinh học tốt hơn ,không phải là người dạy những học sinh đã thông minh sẵn .thầy giỏi không có nghĩa là thầy dạy giỏi . Đừng có đổ hết tội nỗi lên đầu bọn em , thay vì hỏi trời tại sao bọn em ngu thế ,thì thầy lên hỏi xem tai sao bọn em lại học yếu, cách dạy của thầy có vấn đề không  ,dạy có nhanh quá không ,phê bình học sinh khi không làm được bài có khiến các em tự  ti và trở lên thụ động ,không còn hăng hái không  ......vv "

     dù bức xúc với môn toán nhưng nó không là gì so với môn lí cả . các bạn nghĩ xem một cuộc hội thoại như thế này giữa thầy với trò có hợp lí không

     -em thưa thầy bài này có vấn đề theo em thì nó như thế này

        wow wow wow đây chắc là cuộc nói chuyện làm tui ức chế nhất trong đời mất .Đéo hiểu kiểu gì ,dù tôi sai thì cũng phải nghe ý kiến của tôi để phân tích chứ , không nhưng thầy đéo thích nghe ,dù kết quả sai vẫn đéo thích nghe ,làm gì được nhau .Ngồi viết lại những câu chữ trên đúng là cưc hình với tui . sau đó thầy còn sang những lớp khác , cụ thể là A1 ,rồi nói tui vừa ngu vừa ngang còn nói rõ tên tôi ra nữa (WTF) ,làm tôi trầm cảm một thời gian .Xin tự cao một chút, thì tôi là học sinh chuyên lí ,năm đấy nếu không phải sai một dấu cộng thì tôi đã không phải ngậm ngùi cầm bằng giải nhất cấp huyện mà mất chiếc vé thi tỉnh rồi ,ok tự cao thế đủ rồi .Tôi tự tin về trình độ của bản thân trong môn lí, vì vậy cũng sớm đặt mục tiêu kiếm giải trong năm lớp 12 cho vật lí .Để khỏi phải mất công ôn thi đại học .Nhưng tôi cảm giác bản thân đang sụp đổ khi biết người tôi vừa kể trên là người sẽ dạy đội tuyển trong khoá của tôi . Đâu phải chỉ có vậy, thầy còn có những màn tự vả đi vào lòng đất .

       - giá trị này âm cơ mà

 học sinh lên bảng làm như thầy nói

        - giá trị này sao lại âm phải dương chứ. 

(trích từ một buổi học trên lớp )

   ừ đúng rồi phải dương chứ, thầy bảo âm nhưng đầu thầy nghĩ là dương đấy các em à

    đây chỉ là hai môn mà khiến tôi bắt lực nhất thôi .

   Lịch học của tôi dày đặc sáng 5 tiết chiều 3 tiết xong rồi ở lại học k3 đến 7 giờ có nhưng hôm học cả k4 đến 9 giờ rồi lại lục cục với đống bài tập 

Lớp 10 tôi đã tìm đến rượu và thuốc lá để giải sầu ,tôi không hề nghiện thậm chí là một đứa con rất ngoan ,nhưng mấy thứ đấy làm tôi dễ chịu hơn .