Môn học tiếp theo trong hành trình học tập của tôi là Ngôn ngữ học đại cương – một bước đi đầu tiên vào thế giới đầy sắc màu của Ngôn ngữ học. Đó là nơi tôi đắm mình vào những điều kỳ diệu mà ngôn từ có thể tạo ra, khám phá những khía cạnh tinh tế và thú vị mà trước đây tôi chưa từng nghĩ tới.

Mỗi buổi học mở ra cho tôi một mảnh ghép mới về ngôn ngữ, từ nguồn gốc và chức năng cho đến các bộ phận phức tạp mà ngôn ngữ được cấu thành để truyền tải ý nghĩa. Từng bài giảng không chỉ cung cấp cho tôi kiến thức về cấu tạo và mối quan hệ giữa các ngôn ngữ mà còn đem lại cho tôi cơ hội thực hành, từ phân tích những hiện tượng ngôn ngữ thú vị, như sự hài hước và tính đa nghĩa, cho đến các tình huống gây bối rối hay bất ngờ. Đặc biệt, tôi ấn tượng với cách mà ngôn ngữ được thể hiện qua nhiều lăng kính khác nhau. Hình ảnh “cốc nước nửa đầy hay nửa vơi” trở thành phép ẩn dụ đầy ám ảnh trong tâm trí tôi, nhắc nhở tôi về sự đa chiều của ngôn ngữ và cách nhìn nhận một vấn đề từ nhiều góc độ.

Không dừng lại ở đó, Ngôn ngữ học đại cương còn mang đến cho tôi cái nhìn toàn diện về ngành Ngôn ngữ học với các nhánh chuyên sâu, như Âm vị học, Cú pháp học, Ngữ nghĩa học, Ngôn ngữ học xã hội, Ngôn ngữ học tâm lý và Ngôn ngữ học ứng dụng. Mỗi lĩnh vực đều có những đặc trưng riêng, mở ra những cánh cửa mới để tôi tiếp tục khám phá và chiêm nghiệm. Từng nhánh kiến thức ấy như mời gọi tôi tiến sâu hơn, để hiểu rõ hơn về cấu trúc và cách thức mà ngôn ngữ vận hành trong cuộc sống hàng ngày, cũng như trong tư duy của mỗi cá nhân.

Quả thực, tôi cảm thấy may mắn khi có cơ hội tiếp cận với thế giới phong phú của ngôn ngữ. Mỗi khía cạnh mà môn học đưa ra đã giúp tôi nhìn nhận ngôn ngữ không chỉ là công cụ giao tiếp, mà còn là biểu tượng của văn hóa, tâm lý và xã hội. Những gì tôi học được chắc chắn sẽ là nền tảng vững chắc cho những hành trình nghiên cứu ngôn ngữ trong tương lai của mình.

The next milestone in my learning journey is General Linguistics, the very first step into the captivatingly vibrant world of linguistics. Here, I could immerse myself in the marvels that language can create, uncovering subtle and intriguing aspects that I had never considered before.

Each class introduced me to a new layer of the intricate linguistic puzzle, expanding my horizons from the origins and fundamental functions of language to the complex components it is composed of to convey nuanced meanings. Every lecture not only imparted valuable insights into knowledge of the structure and interrelationships amongst various languages but also offered me engaging opportunities for hands-on practice, from analyzing fascinating linguistic phenomena, such as humour and ambiguity, to puzzling or surprising scenarios. Particularly, I am impressed by how language was presented through multiple perspectives. The metaphor of a “half-full or half-empty glass” has taken root in my mind, serving as a lasting reminder of language’s depth and the importance of interpreting it through diverse lenses.

Furthermore, General Linguistics has given me a more comprehensive overview of the field, revealing its major subdivisions such as Phonology, Syntax, Semantics, Sociolinguistics, Psycholinguistics, and Applied Linguistics. Each domain possesses its unique characteristics, opening doors to further exploration and reflection. These branches seem to extend an invitation to delve deeper, fostering an understanding of how language operates in daily interactions as well as within the cognitive frameworks of individuals.

Indeed, I feel privileged to gain insight into the rich world of language. Each aspect that the course has introduced has shaped my perception of language as not merely a communication tool but also as a symbol of culture, psychology, and society. The knowledge I have gained will surely serve as a robust foundation for my future endeavours in linguistic research.