Hmm… anh cũng gặp vấn đề tương tự với giáo viên ở trường . Theo anh thấy , giáo viên có lẽ cũng đã hoàn toàn hiểu được những gì em muốn truyền tải , chỉ là việc phải tiếp nhận hay suy ngẫm kĩ về một quan điểm , tư tưởng mới là điều khó khăn và có phần …mệt nhọc , ngay cả khi họ là những người trưởng thành . Nếu như anh đã dùng quen tấm bản đồ của bản thân mình , đặc biệt khi mà anh nghĩ tấm bản đồ đó đã đủ lớn , đủ rộng , dùng rất tốt và  có lẽ không cần thay đổi điểm gì nữa , thì hẳn là anh sẽ muốn bám víu vào nó mãi và bỏ ngoài tai những dấu hiệu cho thấy tấm bản đồ đã lỗi thời . Bởi vì thực tại đó khiến cho anh đau đớn , mà tấm bản đồ lại từng dùng rất tốt , nên rất khó từ bỏ . Hiệu chỉnh bản đồ đã lỗi thời là điều cần thiết, nhưng để làm được như vậy thì cần rất nhiều sự nỗ lực tự thân , đôi khi điều này còn mang lại cảm giác đau đớn nên chốn tránh là dễ chịu nhất . Anh nghĩ các giáo viên cũng vậy , họ có thể hiểu ý em , nhưng việc chấp nhận thì khó nói . Có thể cô sẽ phải suy ngẫm kĩ về quan điểm của em để đưa ra quyết định ,  phải đối mặt với  vấn đề của tấm bản đồ lỗi thời , phải tôn trọng sự thật và trung thực với bản thân . Dĩ nhiên là nó rất mệt , anh nghĩ vậy . Cảm ơn vì bài viết đầu tiên nhé !!