Đến một giai đoạn nào đó (nếu bạn có đủ khả năng), một đứa trẻ sẽ cho bạn thấy nhiều hơn một người lớn. Ví dụ liên quan đến những câu hỏi "đánh giá" mà bạn nhắc đến cuối bài:

Khi bạn kiên nhẫn dạy chúng những điều như mặc bỉm (con bạn), hoặc nhìn thấy một đứa trẻ của gia đình nào đó (không phải con bạn) đang vật lộn với bỉm, bạn có bao giờ đạt đến mức độ tự nhận thức rằng: "Tại sao mình lại không cáu gắt  với chúng như với đồng nghiệp, như với những người ngang hàng trong xã hội?", "Tại sao mình không hình thành suy nghĩ rằng, bọn ngu dốt, có cái bỉm mặc cũng không xong? Mà lại rất kiên nhẫn, thậm chí cảm thấy đó là một điều hài hước?". Sau đó bạn nhận ra rằng, trong những phần vô thức của tâm trí bạn, bạn biết bạn áp đảo hoàn toàn một đứa trẻ về mặt thể lực và tinh thần, chúng chỉ là con sâu cái kiến trong tâm thức của bạn. Vì vậy bạn có thể dễ dàng nở một nụ cười trước những điều bạn cho là ngớ ngẩn. Sau đó, nó lớn lên một chút, hoặc bạn gặp những đứa trẻ lớn hơn, chúng bắt đầu phản biện, hoặc nói những câu mà bạn "bí", bạn bắt đầu thấy khó chịu và bực mình. Tại sao bạn vượt trội chúng về thể lực và tâm trí, nhưng lúc này bạn lại dao động? Đó là vì chúng đang gây nguy hiểm đến bạn, hoặc làm bạn rơi vào trạng thái không giải thích được sự việc mà chúng đặt ra, khiến bộ não của bạn bắt đầu báo động vì nó đang bị stuck. Đến lúc này bạn hiểu ra, bạn vẫn tồn tại một số điểm yếu mà nếu trúng vào chỗ đó, lập tức bạn mất lợi thế áp đảo.

Nếu bạn đem lý thuyết này áp dụng vào mọi thứ, bạn sẽ bắt đầu giải thích được: bạn bình thản trước một con kiến, nhưng con gián thì không (nếu bạn là người sợ gián) mặc dù bạn vượt trội về mặt thể lực. Bởi vì con gián đe dọa được điểm yếu trong tinh thần bạn trong khi con kiến thì không. Rồi bạn sẽ giải thích được tiếp, bạn dễ dàng bình tĩnh khi vào vai trò một người thầy, chỉ dẫn cho học viên một kỹ năng nào đó, dễ dàng bình tĩnh khi học viên mắc lỗi, nhưng sẽ cực kỳ khó chịu nếu người mắc lỗi là đồng nghiệp, thành viên trong team, hoặc nhìn thấy thành công của đối thủ của bạn. Vì lúc này, bạn có thể vượt trội họ bằng kiến thức, nhưng họ đe dọa đến bạn, đến nồi cơm của bạn nếu toàn bộ dự án mắc lỗi và bạn thì đang stuck không biết làm cách nào truyền đạt cho họ hiểu để sửa sai.

Vì vậy bất cứ khi nào bạn cảm thấy bình thản trước 1 người, bình thản trước sự ngớ ngẩn của họ, hầu hết, nó gần giống như trạng thái của bạn đối với đứa trẻ của bạn hiện nay: bạn vượt trội và không bị đe dọa về mọi mặt. Điều đó giải thích vì sao người ta nói: "Hầu hết những người chỉ trích bạn theo kiểu thị phi đều là những người cùng tầm hoặc thấp tầm hơn bạn". Trạng thái không giải thích được nguyên nhân, không có phương hướng để đi đến kết quả sẽ sinh ra sự "đe dọa" trong tâm trí khiến người ta khó chịu và không thể giao tiếp bình tĩnh.

Một ví dụ thứ hai về việc quan sát đứa trẻ: Đôi khi đứa trẻ của bạn đột nhiên đang vui chơi bình thường sẽ rơi vào trạng thái khóc, hoặc buồn bực bất chợt, nhưng chúng sẽ kết thúc và bình thường trở lại sau 1 phút như chưa từng có gì xảy ra. Tại sao lại như vậy?

Có lẽ để có thể tự khám phá ra điều này là hơi quá sức với một người, vì những tầng tầng lớp lớp của kinh nghiệm, định kiến, tự cao đã đóng một lớp dày trong đầu óc của người lớn. Nên chỉ có 2 dạng người có thể  giải thích được: nhà khoa học với các phương pháp luận khoa học để kiểm tra sự việc, hoặc bạn có ít chấp niệm và cực kỳ quan tâm đến tâm lý trẻ em:

Trạng thái đó có nghĩa là, chúng trải qua một cảm xúc, mà chúng không thể giải thích được đó là cái gì, vì chúng không có ngôn ngữ, chúng không có bất cứ một kinh nghiệm gì trước đó để bám vào. Chúng không thể nghĩ rằng, đó là "yêu" vì tôi đã từng yêu cô này cô kia rồi, tôi đã đọc sách xem phim, và biết cái cảm giác đó rồi, hay đó là "nhớ nhà" vì tôi đã trải qua rồi tôi biết. Trẻ con hoàn toàn không có ngôn ngữ, lẫn kinh nghiệm để giải thích thứ mà bộ não của chúng vừa tạo ra! Điều đó giải thích vì sao nhà sư phạm trẻ em Janusz Korczak từng nói: "Trẻ con gặp khó khăn vì chúng không có kinh nghiệm (để thử áp dụng kinh nghiệm đó nó vào một thứ chưa từng gặp)." Điều này sẽ giúp  bạn trong một số trường hợp, vì không hiểu người đối diện, nên bạn vô thức nghĩ rằng vì bạn biết làm điều đó, nên mặc định cái người trước mặt bạn họ cũng phải biết.

Đứa bé gái trong video này là một minh họa: https://www.youtube.com/watch?v=PCtyygSfw-M

Có lẽ 2 ví dụ này có thể cung cấp những phương hướng thật là "outside the box" để giải quyết những câu hỏi cuối bài bạn đặt ra.

Và còn rất nhiều những tình huống bất ngờ khi bạn quan sát đứa trẻ của mình, đặc biệt khi quan sát nó chỉ trong 5 năm, bằng những câu nói vớ vẩn ngờ nghệch của mình, nó có thể sử dụng được khá thành thạo một trong những thứ tiếng được Viện đối ngoại Hoa Kỳ xếp vào Category III, khó học trên thế giới (so với người nói tiếng Anh). https://www.state.gov/foreign-language-training/

Hi vọng với những chia sẻ của một người cũng có gia đình và quan sát trẻ, bạn sẽ có nhiều bài viết thú vị hơn nữa trong tương lai và là một hình ảnh đẹp trong mắt con bạn. Thân.